Систематическая картотека статей | Централизованная система детских библиотек города Рязани

Алексеева Т.Н. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу": X класс

В статье представлен ход урока, на котором учащиеся анализируют один из важнейших эпизодов романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" - "Первый визит Раскольникова к Соне".

Литература в школе. - 2011. - № 9. - С. 34-35

Анохина Т.А. Только расставание

В статье автор предлагает свой опыт литературоведческого анализа рассказа Захара Прилепина "Ничего не будет" со старшеклассниками.

Литература в школе. - 2015. - № 10. - С. 41-43

Антонова Т.Г. "Зачем умерла эта женщина?"

Урок, посвященный теме одиночества и "кроткого" самоубийства в рассказе Ф. М. Достоевского (1821-1881).

Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 31-34

Афанасьев Э.С. Роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание": жанр духовной драмы

В статье роман Ф.М. Достоевского (1821-1881) "Преступление и наказание" рассматривается как жанр духовной драмы человека, основные параметры которого концепция мира и человека, художественное время, пространство.

Литература в школе. - 2011. - №11. - С. 4-7

Бражников И.Л. Чувство России

Пространственный анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Родина".

Литература в школе. - 2010. - №6. - С. 20-21

Гапоненко П.А. Любовная лирика И.С. Тургенева

В статье исследуются основные мотивы и образы любовной лирики И.С. Тургенева, нашедшие затем отражение в его прозе.

Литература в школе. - 2012. - № 5. - С. 6-9

Голубничий И.Ю. "Я услышал, как молчит Россия..."

Статья дает представление о творчестве писателя. Патриотизм, нравственно-духовные ценности и гражданская позиция в стихотворениях Юрия Поликарповича Кузнецова.

Литература в школе. - 2011. - № 8. - С. 24-27

Граблина Н.В. Святочный рассказ Н.С. Лескова "Христос в гостях у мужика". X класс

Изучение рассказа Н.С. Лескова "Христос в гостях у мужика" в X классе. В статье рассказывается о жанровых особенностях святочного рассказа. В процессе анализа произведения раскрывается уникальность светлого праздника Рождества.

Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 18-21

Груща С.А. Праведники и праведницы Фёдора Абрамова

В статье представлен опыт работы педагога по изучению творчества Ф. Абрамова. Особое внимание уделяется образам героев-праведников в рассказах Ф.А. Абрамова.

Литература в школе. - 2011. - №12. - С. 23-26

Демина Н.М. Восьмая глава "Евгения Онегина" и ее роль в осмыслении романа

Процесс переосмысления прежних эгоистических идеалов Евгением Онегиным.

Литература в школе. - 2011. - № 10. - С. 14-17

Дождикова Н.И. Ф.А. Абрамов. "Пролетали лебеди"

Анализ текста и проблематика рассказа Ф. А. Абрамова.

Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 34-35

Егоров О.Г. Идеал и действительность в жизни "новых людей" в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

В статье рассматривается социально-экономическая составляющая романа Н.Г. Чернышевского (1828-1889) "Что делать?". Проводятся аналогии с общественными новациями 1860-х годов.

Литература в школе. - 2011. - № 10. - С. 8-10

Ершова В.В. Изучение рассказа Татьяны Толстой "Чистый лист": IX-XI классы

Рассказ Татьяны Толстой "Чистый лист" на уроке литературы в 9-11-х классах.

Литература в школе. - 2013. - № 12. - С. 26-28

Жителева Ж.И. "Весенняя гроза" Ф.И. Тютчева. V класс

Урок-разбор стихотворения Ф. И. Тютчева (1803-1873) "Весенняя гроза" ("Люблю грозу в начале мая... ").

Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 39-41

Жителева Ж.И. Н.А. Заболоцкий. "Не позволяй душе лениться!..". V класс

Изучение стихотворения Н.А. Заболоцкого "Не позволяй душе лениться!.." в V классе.

Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 30-31

Жителева Ж.И. Стихотворение М.В. Ломоносова "Случилось вместе два астронома в пиру..."

Изучение поэзии М. В. Ломоносова в V классе.

Литература в школе. - 2011. - № 7. - С. 36-38

Зарубина О.В. Образ Андрея Болконского и толстовская концепция жизни

Концепция человеческой жизни, представленная Л.Н. Толстым (1828-1910) через образ князя Андрея Болконского, глубока, возвышена, художественна достоверна. Знакомство с ней обогащет учеников, задает возможные ориентиры их нравственного развития. Автор статьи ведет учащихся к пониманию значения образа Андрея, закрепляет умение анализировать художественное произведение.

Литература в школе. - 2011. - №11. - С. 30-32

Зарубина О.В. Стихотворение Н.А. Некрасова "Тройка"

Анализ стихотворения Н. А. Некрасова.

Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 42

Калашникова И.А. "Храм" или "Мастерская": герои И.С. Тургенева в отношении к природе

В статье рассматривается проблема отношения героев И.С. Тургенева к природе. Автор разделяет тургеневских персонажей в соответствии с их взглядами на природу. Предлагается сопоставительный анализ натурфилософских мотивов романов Тургенева со стихотворениями Ф.И. Тютчева.

Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 10-13

Карпова Г.И. "Память о солнечном лете...". "Стихи о Наташе Ростовой" Игоря Киселева

"Стихи о Наташе Ростовой" Игоря Киселева (1933-1981) написаны к столетию выхода в свет "Войны и мира". Поэт запечатлел читательские переживания школьника второй половины XX века.

Литература в школе. - 2011. - № 10. - С. 21-22

Кишенина В.Н. "И падшего крепит неведомою силой..."

В статье сопоставляется молитва святого Ефрема Сирина со стихотворением "Отцы пустынники и жёны непорочны...".

Литература в школе. - 2011. - № 7. - С. 25-26

Колокольцев Е.Н. Стихотворение М.Ю. Лермонтова "Смерть поэта"

Рассмотрена методика изучения стихотворение М.Ю. Лермонтова "Смерть поэта".

Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 33-36

Короткова М.С. Художественное своеобразие рассказа Н.С. Лескова "Левша"

Анализ рождественского рассказа Леонида Андреева "Ангелочек" на уроке литературы в VIII классе; приемы работы с текстом.

Литература в школе. - 2011. - № 7. - С. 31-36

Корюкалова М.П. "Не стоит земля без праведника"

Анализ рассказа А.И. Солженицына (1918-2008) "Матрёнин двор", сопоставление судеб обычной крестьянки Матрёны и блаженной старицы Матроны Московской.